La rentrée, dans les quatre écoles tourrettanes, s'est déroulée d'une façon on ne peut plus tranquille. A la maternelle dirigée par Hervé Andrio: 130 élèves, soit 25 par classe en moyenne, aussi bien qu'à l'école primaire Octave-Tordo dirigée par Michelle Virorello: 234 élèves, soit 10 classes, dont une "CLIS"*. Les écoles de quartier connaissent, elles aussi, un grand calme; dirigée par Caroline Lambert, l'école des Moulins comprend deux classes de 18 élèves; celle de Plan d'Ariou, après le départ de Caroline Sarfati pour diriger l'école française de Katmandou, est passée sous les ordres d'Arnaud Aimé avec deux classes de 19 et 23 élèves.
Pas de pleurs, aucune protestation, bien au contraire. Tout le monde est content, les parents de retrouver un peu de calme et les enfants, de démarrer une nouvelle année.

Valéry d'AMBOISE

*  Présentation de la Classe d’Intégration Scolaire (Clis)

Il s’agit d’une classe à effectif réduit (12 élèves maximum) dans laquelle pour chaque élève est élaboré un projet personnalisé de scolarisation (PPS) pour l’année scolaire, permettant de partir de ce que celui-ci est capable de faire et de l’amener le plus loin possible dans sa scolarité. Ces enfants  rencontrent des difficultés d’apprentissage qui ne leur permettent pas de suivre les programmes scolaires au même rythme que les définissent les programmes de l’éducation nationale. Ils dépendent tous du champ du handicap, avec  des difficultés plus ou moins importantes selon les élèves. Chaque élève est intégré dans sa classe d’âge selon les enseignements qu’il peut suivre, selon un emploi du temps défini par équipe pédagogique.